時間在不知不覺中分分秒秒不停的前進，而讀經班也已到最後成果發表的最後一堂課了，
從6/10至今歷經將近半年的時間，就在11/26(一)這天劃下短暫的句點。
這一路走來，雖然有辛苦，但亦有收獲!
只可惜，這天我人在新竹開會，無法現場參與結業式。
這天最高興的莫過於我家的大公主，
因為他那天她收到三份禮物及獲得三張獎狀。
不知道是不是一張獎狀配一份禮物，但已夠他開心好一陣子了。
而且把每份禮物視為寶貝的愛護。
到目前為止每份禮物都完好捨不得拆封呢!
問她還要不要參加下一期的讀經班...
她認真的回答我說：「雖然我們就要搬去台南了，但是還沒有搬去的時候，可以先帶我去讀經班丫!」
不知道是什麼魔力，讓她喜歡上讀經班，不過，畢竟喜歡讀書不是壞事!
就算在忙，我也應該支持她，不是嗎?
後記：
下次可以準備開始帶妹妹一起去讀經班囉!
更新日期: 2007/11/15 13:59  |
除了指甲油，衛生免洗筷也很恐怖。台南一所國小做實驗，把市售免洗筷用沙拉脫洗，再用熱水煮沸浸泡水中 ，結果發現水變色還釋出雙氧水泡泡，把拿這些水去澆綠豆，一顆顆全爛光。 拿衛生筷吃麵吃飯，是再平常不過大家天天會做的事，怕它有色素或雙氧水拿沙拉脫用力搓洗，再不然拿到熱水煮沸，這是一般人平時會用來自保的方法，但是洗過熱過的竹筷拿來泡水，一天水就出現淡白色，到了第48小時，明顯竹筷色素退到水中，第90小時水色深黑，第192小時嚇死人，雙氧水氣泡大釋出，幾乎凝成固體。 再把這些水拿去澆綠豆，其中中國竹筷最嚴重，綿花整個變色，和對照組一比，澆筷子水的綠豆爛光光，清水澆的卻己經發芽。 衛生筷的雙氧水和色素，看得實驗學生全都自備環保筷，不想讓你的火鍋或麵湯變這樣，自備一雙筷子吧。（陳益瑞 邱顯雄）
自從建商答應可以動工之後，我家陸陸續續密集安排一些工程進度!
1.(未完工)最先施作的採光罩與防盜窗(因為時間配合的關係，所以採分批安裝，目前還未完工)
2.(已完工。)車庫前方中間的柱子拆掉了，為了讓前面採光罩更容易施作。(也是因為時間上的關係，鄰居一起拆，所以感覺上很趕，抿石子好像還沒很乾就"搜目")
3.(已完工)昨天拉了全棟的網路及總機電話線。
有鄰居看到我們家的廠商，也順便叫去施工所以廠商意外的再加賺一筆工資。
我們家的網路線是旻爸挑選的，算是頂級的線材，非一般市面上的廉品貨。
4.為了讓家中二樓陽台的空間更具使用性，所以想外推做一個花台，所以我家陽台前的鐡欄杆也拆了。
等我想好花台的樣式及材料之後才會再動到陽台。(拆了之後，應更利於家俱透過陽台進出了)所以，
花台應在家具進場之後才施作。
5.木工還沒決定好...
6.冷氣被打回票..所以還要重做功課..
7.....
嗯要開始列進度表囉!
自從上個星期一，帶著小妹去讀經班試讀之後，回來之後她就開始展現出她愛讀書，時常將要上課掛在嘴邊。
例如：
1.跟丫嬤說她要快快長大，要去上課啊!
2.當丫公要載姐姐上幼稚園時，跟丫公說她也要去上課。
3.在家閒得無聊時也跟二姑說她要去上課。
4.每到星期一姐姐們要上讀經班時，她就會自己先穿鞋子、背著她心愛的小背包，就等著要一起去讀經班。
5.平常吃飯時間不吃飯時，只要說不吃就不帶妳去上課，她就會乖乖的張大口吃飯，深怕不讓她去上課，照著指令動作。
6.每天背著書包吵著要上課......
昨天又是讀經班上課的日子，當我一回到家門，她就開始吵說要一起去上課去讀經丫~~
呵呵...媽媽也很想帶妳去，可以心有餘力不足丫...
因為媽媽最近累翻了~
1.新家：連續2天的疲勞轟轟炸(拆柱子、西丫ㄟ、弄東弄西的....)
2.工作：人手不足，累個半死~~~
3.回家還要整理家務(已經放了好幾天沒做，實在太累啦~)
4.回到家都不太想動了，只能說快癱了吧!
最近有點感覺手不太聽使喚..實在沒有什麼力氣..
所以只好將你放在家裡，陪丫爸~~
等再過一陣子，就帶你去上課嘿~乖!
話說我家二公主，已經滿二歲了，還在牙牙學語中..
但他超級愛和我們家大公主學習，(跟屁蟲啦!..)
姐姐畫畫時她就會自己拿椅子坐在姐姐的旁邊，然後說她也要畫畫..
不論姐姐做什麼，她就是要跟...所以姐姐有時候把她當成是她的學生或小跟班一樣，
指使小公主做這個做那個的..她也樂在其中~
在十月份台南全運會時放了一個星期的假時，趁著帶姐姐去上幼稚園.
也順便帶她去實習..(8點多去混到9點還不肯走..鳴哇哈哈，媽媽的奸計..)
主要是讓她早點適應人群，因為搬來台南之後，就打算直接送去幼稚園幼幼班啦!
更何況丫嬤還要照顧弟弟(請看莊氏家族新成員 )..
所以，昨天姐姐要去讀經班時，她也跟去..還開心的拿著她的書包..說要去上課~(看來她已經喜歡「上課」這個名詞了)
一到教室時，已經遲到了5 分鐘，我趕緊拿個小板登讓她坐在姿妤表姐的旁邊，
然後，觀察一下她的反應，(嗯..很融入的感覺...)
雖然，老師唸的她不見得跟得上..但是嘴巴有在唸..
在教室陪了約5~10分左右，我就暗示我也要去上課，就走出教室..
發現她竟然沒有找我，還一直在注意著老師，以及其他的小朋友~
嘻嘻..我先躲在教室外，看了一下，確定沒有哭著找媽媽才離開~我就去我的媽媽成長班啦!
大約過了約1個多鐘頭，發現老大帶著她來找我..然後姐姐就去她的教室繼續讀經!
老二就和我一起上媽媽成長..哈..可能是都是媽媽級的沒有小朋友..
她就開始找丫姐了...拉著我說要去找丫姐，看看時間快下課了，就帶著她去姐姐的教室等!
剛好遇到姐姐們在練習成果發表的預演，背心經~
她也跟著唸了唸幾句..
後記：
人家說0~6歲是大腦發展記憶力及開發潛能的黃金期，所以不管小朋友懂不懂，
就是給他們多吸收多學習。(但要在快樂的情況之下學哦，不然會反效果的)
小朋友的記憶力超級好的，不信你考考他!
曾經看有的讀經班的小朋友，剛來時還不太能適應環境會怕而哭著找媽媽...
看來我家這個應該不會有這種問題吧!
