～一些發人深省的格友寫字握筆經驗歷程分享：
（前言：）有錢的人～不知窮人的苦：寫字自然的人～不知握筆怪手的痛！！
～現在一直不改錯誤寫字習慣的人，不知以後將面對的困難與悔恨！
從事了這些年來的「正確握筆姿勢」與「輕鬆書寫」教學推廣工作，後來也開闢了這個寫字握筆矯姿部落格，寫了幾十篇文章來和大家分享各種寫字技巧和觀念。最近又舉辦了多次的格友研習交流活動，本次11/08參加的格友們，是最讓我深受到感動的一個梯次了！
大家當天專心主動的認真學習精神就不用說了！研習回家後，又都紛紛來信，回應各自最誠摯又非常精闢深入的學習心得。
雖 然，過去我常在看大家的回應和留言，但這次，很不一樣！我不再是只要習慣性回答著：「不客氣！」、「加油！」這些客套和鼓勵的話語而已。看著大家寫出的回 應，那些心境，深入訴說那些以往的挫折困擾、無奈且無助的種種辛酸經驗，跟隨深受寫字問題而影響的一切週邊事務；對照現在的信心滿滿，愉快練習的喜悅，我 真的是既開心又無比感動！
讀後的感觸，加上這幾年來總在身邊周遭看到的一切普遍現象，真的很感慨！或許以大家的經驗和角度，來娓娓道出各自的歷程和心境，這和我總以自己的角度來寫文章，告訴大家的方式，會有更大的不同感受。我更看到了寫字、握筆姿勢，所帶給每個人的更多、更深入影響。
大家的回文中，所提及各自面臨的遭遇和困擾、都是最真實寶貴的經驗。使得我在閱讀大家所寫的回應文章之中，也變成了一個讀者，專心跟著大家各自不同的人生階段、角色、不同的問題和經驗感受，置身融入每個場景之中…。
一直呼籲，希望大家能重視：「正 確握筆姿勢」、「輕鬆書寫」這件小事，來把它學好。不要把這麼一件日常生活、求學、或工作中，需要頻繁使用到的小事，變成一件影響、甚至妨礙到大家一生幸 福的長久大事！但不知道，那麼多次苦口婆心的文章論述，究竟讓大家看到了怎樣的深度？有沒引起大家的確實重視和好好的思考？
實在很無法把所有人的寫字心路歷程和那麼多的寶貴分享經驗，全部給列出和大家分享！但我相信，平日總按時來此瀏覽學習的格友們，一定也都看到了這些留言區或回應區裡的分享心得。
在看完所有人的分享心得後，我突然有個感觸和想法：
如果把這些來自不同領域、不同年齡層、不同人生時期各階段角色的格友們，他們的這些經驗做個對照和延伸後，其實，就變成了你我之間，和每天周遭常見的現象和人物等實景。
～不只是只有發生在他人身上，也時常就現在發生在我們自己，或身邊最親近的人身上。
～不只發生在「現在」此刻，其實也一直延續著「過去」，甚至沒有想過，此也將銜接著「未來」一路的影響。
如同以下每個角色，我節錄了部分格友們的回應內容來對映！（格友名稱就不加上去了！）
【角色1】一個小學生：
【現象】：每天寫字總被老師、父母嫌難看，寫字很費力、疼痛、緩慢，失去很多原本應有的玩樂、休息時間，也總是心裡無時默默充滿挫折感。最後，仍只能日復一日的，在每日的功課作業上繼續這樣辛苦寫著、熬著……..
【格友分享】：
（1）孩子媽媽說每次去國小課後班接小孩放學時，
總是看到別的小孩已經寫完功課快樂的玩耍，
我的大兒子仍獨自很努力的在寫字，
但總是寫的歪七扭八的(和我小時候很類似)，
學校老師也無法花太多心力去教他，
我每天下班回家後，總是必須耐著性子和他慢慢耗…….
（2）女兒的握筆字體都不太ok.一直達不到學校老師的要求標準….
（3）我的小孩目前國小三年級 ,因為長期寫字不正確
大拇指跟食指都長繭,買過矯正器都無效
他寫字很用力,所以現在三年級功課加多
因為寫字方式不正確所以寫的很慢
很痛苦.因為國字越來越多,導致成績下降很多……………
【角色2】現在這個孩子的家長：
【現象】：得 不到學校或 安親班 老師的握筆寫字指導協助，老師都要家長自己多注意和給予指導。可是家長們不知道怎麼教？或不知教得對不對？但不管怎麼教，依舊是改不了孩子的字和寫字姿勢 等問題。甚且教到親子關係緊張，雙方最後都生氣、且充滿無力和挫折感，依舊是最後：只能每天睡眼惺忪，無奈的陪著孩子寫功課到夜裡12點……..
【格友分享】：
（1）我女兒握筆姿勢不對造成寫字非常慢，我真的非常困擾，每天為她的功課大家皆要搞到晚上快12點才可以睡覺，全家皆非常累。也造成她信心的不足，請希衣老師協助女兒握筆能握好………..
（2）我是一位在為小朋友握筆問題頭痛的媽媽, 老師你所寫的文章真是寫到許多媽媽心中的煩惱啊!!........
【角色3】一個就學或是準備考研究所的考生：
【現象】：花了很多很多時間來苦讀和準備，少了很多很多青春年華時代，應該假日去多打球運動、烤肉、接近大自然、多認識新朋友等等的美好時光和機會。準備考試所花費的心力和時間都是非常長期且鉅大的，但內心對寫字的恐懼卻也一直是個：深埋其中，隨時揮之不去、也克服不了的夢饜。
有些考生，自覺字寫得很醜、平時寫字也都寫得很慢又費力。直到考試時的申論題，就算每題都會，都能言論精闢、答案也都胸有成竹。但是….還 是每次落榜。大家可能不知道：批改的教授，所分配改試卷的時間都很短，短到可以像驚鴻一撇那樣短暫！教授看著考卷上的字時，他不一定能確實知道您的平時認 真，更看不到你的帥氣或美麗長相。但若他只是看到你那扭曲、潦草的字體，還有後面那幾題：你明明都會寫，但是卻因為寫字太慢、所以無法及時寫完的空白答案…..即使您是愛因斯坦、愛迪生這樣的人才..Sorry..您還是進不了研究所這科系…您的學歷和所有苦心準備..在您的人生上，只能停留到此！您的前途和幸福….很抱歉…或許，也是！
又 如果這是一位程度非常優秀的高中生，參加了大學入學考試。現在大學考要加考作文，市面也突然爆增了很多作文和國文補習班。考生也在原本主要科目上，現在還 更增加了時間和金錢，來多補習國文和作文這些科目。結果，當天考試的作文，和上面這位學長一樣，寫的字很醜、也沒寫完您的作文…那也是一樣的寫照和結果！只好請您繼續多花點錢，改讀私立大學或是重考…..當然…您的人生和前途，雖不能說一定較沒發展，但是所受到的影響性，這樣是不是太巨大也太意外了？您會不會扼腕、悔不當初？
您相不相信：「以貌取人」和「以字識材」的習慣和印象？
信不信隨您！但不管您信不信，也起不了什麼影響或說服他人的決定性作用！
重要的還是：想要別人怎樣看你，那就請您，就最好還是能先表現您所有可展現出來的優點，能讓別人先「看」到，這才是最實在又最踏實的！
不相信長相好的人較容易錄取工作或升遷，也要至少相信「端莊」和「禮貌」很重要！然而，此印象，還是屬於先用眼睛看到，繼而感受到的一種印象！
考卷是代表您這個人。改考卷的教授「看」不到你，只能看到你用字所寫出的樣式和答案內容！字體樣式是你的外型和儀表，答案內容則是您的實力和那顆深藏在內的「心地」。
教授的「眼睛」反應，會比「讀心術」還快且直接很多很多！教授也不會有時間來和您朝夕或慢慢相處，繼而因相處久了，繼而挖掘、知道您的其他優點。
看答題內容之前，他會先看到您的字體樣式，那是決定他印象和引起他是否能有興趣慢慢看或專心看的一個第一關鍵！（我相信：負責面試工作時，大家都會樂意跟帥哥美女，或跟有氣質特色的應徵者多說幾句話，多看對方幾眼！）
如果，字體糟糕到讓人不想看、甚至只能說看也看不懂..那..您還想抗議什麼不公平？跟誰抗議去？況且，結果也已經決定了！
就算您是個有專才的博士，去人家公司應徵，也不能穿著拖鞋內衣去，然後說的話和內容都口齒不清，讓人聽不懂一半或全部…最後沒被錄取，還怪甄選者不長眼睛，不識你這千里馬！再多責怪又有用嗎？
我若是這公司負責甄選的人，我會認為這博士狂妄、不在乎、不知道最基本的禮貌和尊重！
我若是這改考卷的教授，我也會感覺您是：不慎重、不在乎、不尊重！不是要每個考生都能寫字漂亮，但至少要能端莊整齊，以表示嚴謹認真！
若是字體漂亮的同學，讓我能感受到他很求好上進。至少他平時常讀書也常寫字練字、為何不多給個幾分，以示鼓勵？尤其是內容也還可以，那更是該多給他幾分！
對 於那種毛毛蟲字體，很傷人眼力，不是教授我不想認真看你的內容，我要改的考卷很多、我已經很累很吃重，請別再虐待我、或奢望我再去分析你寫的是什麼字？是 否錯字？你的字讓我會很自然的，看一下下後，就感覺煩心又吃力！你寫的答案內容，當然就變得不會是很重要！你又不是我親身的子女，我不可能這麼逼著自己看 這麼累，最後還說你好棒！給你高分，您說是嗎？
至於那種…沒寫完而交出的答案卷呢…任你前面答得多好、實力多厲害？任你多麼心痛…也都改變不了這個明知道的悽慘結果了…..！
回想起來：……當初一開始，決定參加考試時，要花費那麼多心力準備之前……..為何不先想到「寫字」這件事的重要？大家總是忽略了寫字能力的重要性；總不聽告誡、總是先得過且過；總是說讀書準備考試、背答案比較重要；總是說讀書都沒時間了誰還管這…！
是否一定得：「等到失去了，才真正知道珍惜」！是否：一定要等到被失敗給狠狠擊倒後，才要狼狽的倒在地上那時候，再來大徹大悟、悔不當初、無語問蒼天………？
【格友分享】：
（1）布衣老師您好，看到您的部落格真的是找到救星了！ 我現在已經19歲了，可是我的握筆方式完全錯誤！我是靠我的虎口接近大拇指底部那一塊在支撐筆，所以寫字都很用力 而且差不多寫10個字那一塊就會紅起來了，寫字很容易痛 …..我真的很想矯正它，現在上大學，申論題對我是很大的挫折！………..我們大學很喜歡考試，加上我是唸德文的，常常會需要動筆 考試時我可能會寫到恢復以前的握筆姿勢，不然會寫不完... 最後還是很感謝您白忙之中幫助我這個一直拿錯筆的學生......
（2）對老師而言我應該算是掛急診的病患哈~
我 是個研究所重考生，去年考試的感覺仍歷歷在目︰沒有一科我有寫完，總是鈴響的那剎那，望著其實會寫但沒辦法兼顧的後面幾題，椎心般疼痛；手的痠痛則更從手 指一直牽連到肩膀。看到其他考生有很多寫一陣子就甩一次手的，我實在不明白為啥有些人可以每一題申論都寫一堆還能寫完。
有改題經驗的老師告訴我︰由於他們得在一天內看完所有考卷，所以其實分配到每題申論上的時間不會超過5秒。5秒？決勝點根本只是取決在第一印象。那麼我歪七扭八、如螞蟻般又寫慢的字，不就像選美比賽中一眼就被打死的參賽者，哪個改題老師會有美國時間特別為了我把精力多花費在辨認字體上？
原來把字寫的快又輕鬆、更甚是好看讓人印象佳才是考試裡的決勝關鍵。大 家願意花大把錢去讓自己外型更佳、去卡內基之類機構提升說話技巧，但怎麼沒想到︰在每一次的紙上面試中，歪七扭八又寫慢的醜字才如同是儀容糟糕、表達不清 楚的口吃者啊！可怕的是，這樣的紙上面試每一個人在一生中都無法避免。我們甚至沒想過，當孩子把「寫作業、考試」與「手的痠痛、老師對自己字醜嗤之以鼻的 羞愧」多次連結被制約，孩子的一生可能就這樣被定死了。
驚覺這些後我明白，「把字寫好」才是我上研究所的關鍵、我改變一生最基本的機會。
然而遍尋良方的過程卻是一次次失望。了解「把字寫好」重要性的智者如此少，能提出藥方的良醫更是遍尋不獲…..
直到我來到布衣老師的部落格。從握筆正確姿勢到力學應用，每一篇文章中詳細的教學、每一篇留言回覆中滿滿的智慧與用心，都讓我大徹大悟。怎奈像游泳、騎腳踏車般，握筆運筆終究是屬於情境式記憶，從文字解說中駑鈍的我還是無法體會關鍵訣竅，與徹底改變習慣了20幾年的錯誤方式。於是我把最後希望放在U-PEN的上市上，期待有套程式可以讓我的握筆運筆像進入自動化系統般無須費心。
隨著考試日期漸漸逼近，焦慮的我回來部落格想關心U-PEN的上市訊息，恰巧看到11/8日研習活動的消息，雀躍萬分的終能在最後一刻報了名。
昨天從台北一路騎車到桃園，雖是大雨天卻更印證了良好的果實得經歷辛苦的栽種換取。我在老師親身實地指導下，體會到文字教學外的關鍵要領。在幾個細微調整後如同被打通任督二脈，扭曲的手竟能輕鬆的擺出正確姿勢、一種前所未有的輕鬆。
更棒的是能親身體會、握寫U-PEN本尊。短短幾分鐘中，我的手竟就輕鬆的成功記憶了握筆正確的姿勢，乾坤大挪移般就算握回一般的筆還有著記憶——握寫U-PEN如同進入正確握筆運筆的自動化系統！！
印 象深刻的是握筆器的展示。帶著我們對「把字寫好」重要性的體悟與過去經驗，在一系列排開的市售握筆器中，我們像走入時光隧道，跟著老師嘔心瀝血的熬了三年 ︰身為老師對孩子普遍錯誤握筆的注意、每一個體會發現、每一面精密計算的角度、每一個細微處、每一支親手辛苦打造一天只能造一支的U-PEN前身，以及為了製造模具.無奈到只好以房子向銀行的貸款……三年了，沒有一絲報酬的今天，布衣老師憑藉著的是對理想的熱情以及對孩子的關懷——毋寧說布衣老師是發明家，他更是滿懷著愛的教育家！！
這是堂改變我一生的課。我拋開如口吃者說不完話的痛苦，要來 向 教授要張研究所的門票；從此每次的考試對我而言都能像是舞台上盡情滑動的愉悅。
我更羨慕這一代的孩子，他們都能握著布衣老師的愛與關懷，快樂的去學習與展現他們自己；快樂的去成就他們自己——學習與考試都是快樂的，而他們不用花去20幾年與各種痛苦經驗才終究得知。
【角色4】一個參加公職考試的國考生：
【現象】：不管您是否有進入研究所深造了，大學生或是終於研究所畢業了，現在報考公職考試的同學；……..國考的申論題，也是一樣逃不了寫字這個重點的。
並 不是畢業了、不當學生以後，就可以終於不受您寫字這個弱點的困擾和影響！國考的錄取率是比研究所更低、更艱難，評審委員要改的考卷更是堆積如山。更不允許 您的答案沒寫完，您也不用期望：在您這扭曲字體的申論題答案上，能貼一張您的美麗端莊大頭貼，來企圖改變評審委員對您的印象或加點分數！
【格友分享】：
（1）老師真的很用心,真的能體會一個參加國家考試考生心急如焚的心情~~~
坦白說,我之前還為了這個問題失眠= =
（2）布衣大大: 你好~~去年的時候,無意中在有名的論壇逛到你的網站,當時就頗驚豔~你的用心!!!!怎麼說呢~~~雖然我是個豆蔻年華的少女,不過卻寫了一手 無人能敵 史上超醜的~~~怪字..........大概所有寫字的大大小小缺點,我都有了....總言而之呢~我的字呢,糟到每次寫完,原則上是需要我在旁[翻譯]...別人才知道我在寫什麼的 程度.....(更妙的是...我也認為我是一筆一劃寫出來的阿.....) 最糟的是 我現在在準備人生中最重要的國家考試~國家考試不論是作文,公文還是申論 ,最重要都是字跡 雖然我也從去年努力看你的網站學習一筆一劃,外加望穿秋水等待生命中那隻筆上市~~~ 不過經過幾個月的學習,外加一次考試的挫敗~~~我才明瞭~~~ 生命中那隻筆 ㄚ~~~~工欲善其事必先利其器阿......我看到大大說最慢………..
（3）我之前交給老師批閱的作文,(雖然我已經自認為是ㄧ筆一劃寫的)
老師給的評語都是 字跡欠佳,字跡潦草,你的字跡實是一大敗筆,字跡會是你考不上的主因.........
天可憐見!!!!!我已經寫到都抽筋了......
.謝謝布衣大大給我的 金玉良言….
（4）….我這個禮拜的榜單來了.... 作文加公文是80分阿,然後我拿35分 = = 換句換說,作文60分拿20分...... 可我明明寫到四頁多的.....字跡....字跡...... 當我這麼意識到時,我已經在發燒了= = 恩.,因為我全被作文拉下去....... 坦白說,受到些許打擊,我發燒到都沒辦法去上課, 頭一直很暈……(其實現在也是)
…………..【請按此繼續閱讀下集】
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