但我家大旻遲遲不肯點頭參加,
為娘的我也不好勉強她,
想說就順其自然吧!
沒想到,在今天的讀經成果發表會上完成報名了!
就為了「小叮噹拼圖組」...
原來「哆拉A夢」比我還要有魅力+魔力......
7/15(三)~7/19(日)五天..
媽咪決定放手訓練她的自信、學習她的獨立..
所以活動期間是不開放父母親探視,
~~大旻丫~~~加油喔!
7/15起~~
想念她的話,就上網看他的每日活動的相片囉!
每日活動相片上網觀看
崇正基金會台南讀經->98年品格夏令營
夏季電費進入到新高峰,許多民眾誤以為在離峰時段用電會比較便宜,但是消基會經過試算後發現,除非是全天運轉的用電大戶,一般家庭若採用尖、離峰用電的「時間電價」計價,除了省不了錢,每兩個月電費還會多出近千元。
最近網路上流傳一封信件,教導大家在哪些離峰時段使用冷氣、洗衣服用電會比較便宜。而一般民眾也會先入為主的相信,在離峰時段用電一定會比較省錢,但其實這個優惠是適用於每兩個月用電度數達到1300度以上的企業、工廠,一般家庭使用根本達不到省錢效果。
消基會指出,一般住宅用電適用的「表燈電價」分為「非時間電價」及「時間電價」,全台一千多萬家庭用戶中,大多是採用「非時間電價」即「季節電價」,分為夏季、非夏季計費;「時間電價」則分為離峰用電及尖峰用電計費。
為了瞭解時間電價和非時間電價的差別,消基會以每戶家庭每月平均用電量308度計算,結果發現,民眾只要用電超過平均度數,採用尖、離峰計價並不優惠,反而比採取季節電價每兩個月電費還要貴將近千元。
消基會表示,一般民眾若想要享受尖、離峰計價優惠,則必需二個月用電量要超過1300度才可受惠,台電所訂定出離尖峰的計價方式,只是圖利到大戶,僅讓營業用戶有更優惠的選擇。
消基會秘書長吳家誠表示,全台約有9萬多戶家庭使用尖、離峰計價,消費者若發現此種計價方式不妥當,可向台電申請轉換計價方式。
消基會並指出,在去(97)年10月底時,煤價、天然氣、發電用燃料油已回降,國際上對能源電價也向下修正,目前電價還有28%的調降空間。台電對此表示,電價將在今(98)年7月15日做出調整,電價將有降價的空間。
如何培養生活能力
●讓小孩自己來。穿衣、吃飯,生活事務儘量讓孩子自己決定、自己動手,當小孩會說「我自己會」,就讓他試試。
●不同年齡,可以嘗試不同任務。比如小三可以學掃地、小四可以洗碗、遛狗等等,讓孩子有「家」的參與感。作家陳安儀的女兒小一就能自己烤麵包、泡牛奶,還為媽媽服務。
●別怕小孩做不好。老怕小孩掃地不乾淨、打破碗,他就很難學會。一個碗不比「成長」更有價值。
●父母要放手。華人父母太習慣「呵護」,作家龍應台反省:華人父母還會好意提醒成年孩子「不要上廁所」,是關心也是壓力。
散文家廖玉蕙認為,懂得說話,這是現代人必學的一門科際整合的課,起碼包括:對環境的觀察、對人性的理解、專業知識、自信、足夠的語彙、邏輯清楚;還要用對方能懂的語言、能考量說了的後果。
多說
●從小可以培養:父母可以讓小孩說一遍剛剛讀到的故事,或者每天把今天高興的事有頭有尾地描述,就是很好的練習。父母可以多反問:為什麼呢?練習思考與表達。
●教室中練習:給孩子發言的機會,互相討論;不只是辯論、演講比賽的選手才必須學會表達。
多聽
●利用科技:作家的有聲書、網路下載名人演講影片(包括馬丁路德金恩博士的演講都有網站可原音重現)。
●現場聽演講:看名家的臨場反應與措辭。廖玉蕙盛讚評論家王德威的演講,若謄寫下來就是搖曳生姿的散文。
多充實自己
●專業素養:內容比技巧重要。
●了解聽你說話的人:用他們能接受的語言敘說。
面對挫折備忘錄
●父母要學習「讓孩子為自己負責」。比如:孩子賴床屢勸不聽,父母與其生氣,不如讓孩子面對上學遲到的後果。
●讓孩子自己選擇,並承擔責任。選擇打電玩或是做功課,由孩子自己決定,並承擔後果。
●重視「過程」而非以「結果」苛責。換個角度,許多不如意也沒那麼嚴重。
●別當「怪物家長」,阻礙老師的適度教導。
●鼓勵孩子參與課外活動,有機會當志工更好。
●多看、多聽名人的失敗與挫折經驗,參考度比成功經驗高。
●從小培養正面思考的能力,相信任何事情有正面意義。
家長隨堂考
Q:孩子學走路時跌倒大哭,你怎麼辦?
A.對孩子大叫:「,你怎麼那麼笨,趕快自己站起來!」
B.抱起孩子安慰:「哭、不哭,哭哭羞羞臉」
C.不管他,當做沒看見。
D.走到孩子的旁邊,對他說:「痛喔!試著自己站起來!」將手伸到孩子要花點力氣才能搆到的地方。
解答:D較正面。
A是責備,會讓對自己有負面評價;B讓孩子沒有機會自己面對挫敗,也壓抑哭的需求;C可能讓孩子覺得漠視;D試圖同理,也鼓勵孩子自己面對,卻不剝奪孩子展現自己的能力。
怎麼修好戀愛課
多讀書:
─從小可以培養:父母可以引導孩子接觸書本、陪伴孩子讀書,並且和孩子討論、分享想法,訓練他們思考和表達的能力。
─養成閱讀習慣:讓孩子選擇愛讀的書,廣泛閱讀受益無窮。
多思考:
─讀書筆記與評論:閱讀之後寫下讀書筆記或評論,無論認同或批判,都有助於反芻書中義理,並進一步獨立思考、與作者對話。
─內觀的能力:閱讀或安靜冥想,都是一種往內思考的內觀能力,有助於保持心性的澄明。
涉獵既深且廣:
─知識的深度:有計畫、有效率、有系統的學習,循序漸進打好知識的蹲馬步工夫。
─知識的廣度:看起來有用、沒有用的都要學習,像海綿般廣泛吸收,有一天就會發現,無用之為大用的奧秘。
永續學習的能力:
可以帶來知識再生的力量,讓我們的一生保持源源不絕的學習動力。起碼包括:基本知識與經典文獻的涉獵、養成閱讀與思考的習慣、凡事好奇的心、懂得吸收前人的智慧、能向內觀照的安靜、以知識和智慧作出人生的決策。
「當錢的主人」,你必須:能養活自己、能養活家人、能讓財務不失控。
先理債再理財、行有餘力才談投資;不做好高鶩遠的發財夢,別追著錢跑。
家庭理財教育
●經驗加值:父母可以討論自己管理財務的成功、失敗經驗,提供孩子借鏡。
●讓孩子理解「選擇的有限性」:買了這個,就不能買那個。
●練習記帳:孩子也有自己的收支簿,共同討論。
●父母給錢要有方法:有限度、有計畫的給錢,不讓孩子覺得理所當然。
●重拾儲蓄美德。
●沒有白吃的午餐:例如讓孩子用勞務賺取零用錢,或使用者付費,嘗試讓孩子負擔部分家用。
個人財務管理
●落實財務控管:做好個人財務報表,弄清自己的所有資產與負債,以及收入、支出的現金流向。
●擬定個人預算:實用的老話:量入為出。
●延遲享樂:「不急著吃棉花糖的人」可以獲得成功,而一拿到棉花糖就馬上吃掉的人,可能不斷累積債務。
●嚴格分配比例:不論資金用來投資或支付貸款,都必須恪守在所得的三分之一。
中午在家吃完粽子後,帶小朋友體驗原住民文化,
剛好有在辦活動~~
(安平--林默娘公園旁~~)
在入口處領了闖關卡~~
瞧...人山人海呢!
還好那天...太陽公公躲到雲後面去...不然肯定熱斃了!
因為幾乎每個關卡排隊的人都好多~~
從下午2點半活動開始到下午4點半結束
2個小時的時間,真的很難體驗到什麼...因為大部份的時間都在排隊..
真正有體驗到的應該是(忘記那個族)的敲木琴
串珠珠..(我也忘記是那個族~~)
撒魚網..(好像是丫美族的八卦網)
然後就是童玩區的--扯玲、跳房子、...)
其他的就幾乎是拿過關卡給守關人員蓋章(好像就失去體驗的意義了)
所以一整個下午下來...咱們家旻爸覺得無聊至極
因為也沒真正過完幾關...(都在排隊居多)
不過我是覺得這是給孩子們不同的體驗..
今年因為有些假日都跟週末假期重疊,
像清明節(六)、國慶日(六)、中秋節(六),
而且也不能在星期一補假,
唯一難得的假期就剩下端午節的連續假期,
原本行事曆上因人事行政局未公佈之前,所以暫定不連續休假,
而在人事行政局公佈連續休假這麼久後,就說要等正式公文來才能定案,
現在聽說公文都下來很久了,
到如今才鬆口說有連續假放,
這...這...這...會不會太小題大做了丫!
就算現在知道,想規劃出遊可能也訂不到房間了吧!
我想我們也只能在附近走走逛逛.安排一些活動,晚上就回家住家裡的小窩囉!....
常常聽到家長有這樣的抱怨:「我的孩子很活潑,也很聰明,就是脾氣太倔強了,真拿他沒辦法。」
相信為數不少的父母都有同感。其實,倔強的孩子往往有他獨立的見解和個人的意志,你若是以強硬的態度去對待孩子
他就會「頂撞」你;但是,如果你任由他去,則更容易助長他的倔強。因此,教育倔強的孩子不僅要多動腦筋,還要多從孩子的角度去思考問題才是。
講道理 父母立場:孩子往往只知道他「想做什麼」和「不想做什麼」
而無法明白「為什麼要這麼做」和「為什麼不應該這樣做」的道理。
因此,隨著孩子智力的發展,逐漸有了自主意識,家長應該提出正當及充分的理由告訴孩子,什麼事能做,什麼事情不能做,有了判斷是非的標準,孩子便能自己處理事情。
孩子立場:很多父母往往剝奪了孩子知的權利,只會無來由地命令「我 叫你這樣做,你就這樣做。」一味強迫孩子無條件地服從自己,只會讓孩子覺得莫名奇妙,結果反而更加固執己見。
父母立場:想要孩子接受意見,你的態度必須要明確堅決,如此孩子就會知道,無論自己再怎麼任性吵鬧也不會被接受。
千萬不能說「求求你,聽媽媽的話吧!」這類的話,這樣只會突顯父母的無能;若父母採取軟弱的態度向子女哀求,只會讓孩子更任性。
孩子立場:不過,有時候家長也應避免高姿態,把自己的意見當聖旨,要求孩子無條件地接受,而忽視了孩子的情感和需求。
有一些超出家長允許範圍的事,可能只是孩子的好奇心作祟
例如,一個兩歲的孩子,看見外頭下小雨了,可能會想到雨中去玩耍,然而卻得不到家長的允許。其實,孩子的原始動機只是好奇而已,這時你不該硬性阻止,而應有條件地軟性限制,陪孩子出去看看雨、聽聽雨的聲音等。
父母對於孩子的懲罰要適度,既不能傷害他們的人格,更不能損害他們的身體,以免發生意外。另外,父母也應注意以理服人,以免孩子表面接受,心裡面卻不服。
此外,人際關係是互動的,
教育孩子不能只站在
父母的角度來看問題,
也不應完全從孩子的角度出發,
而是要盡可能地尊重孩子,
也要盡可能地對其要求
最近收到一封信,是一代宗教領袖 聖嚴法師所寫的,雖然文章短而淺顯,卻是深深地道出了許多現代人在待人處事上的迷思。
心裡竊想,甚至是許多有著高學問、高地位的人,也許都不自覺的會對身邊最親近、最愛的人用最糟糕的方式對待。
家中有9M~13M大的小Baby,或打算給小baby換奶的媽媽們,
好康訊息報恁哉!
即日起至2009年7月31日止,憑券+寶寶健保卡影本,
可至全省麗嬰房指定門市兌換全新400g體驗體盒。
每月限量1500份,每人限領一份,送完為止哦!
活動辦法:http://www.enfamama.com.tw/aplus/babyPremiumEvent02.htm
體驗卷下載:http://www.enfamama.com.tw/aplus/Event02/form/form.htm
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可惜咱們家的寶貝已經都超齡啦!
近來消費券的議題受到許多人的討論,當然在這其中不論是褒是貶都有人提出一番見解, 而也是在這個時候,收到一封友人的來信,提出如何讓消費券的效應極大化的構想, 看了覺得還頗有道理的,只是這樣的做法需要越多的人這樣做,他的效果才會更好, 請讓我們一起來看這篇文章 。 如何用3600消費券拯救台灣經濟 (一個小企業老闆的觀點) | ||||||
這篇是上「讀經媽媽成長班」時,上課的筆記!
深覺「佈施」亦是累積功德的一種方式,
以下的佈施是不需要付出任何金錢的,
而且,佈以下七種的施,很容易又能夠帶給自己、家人、社會更加和樂!
一併分享給各位,祝福各位也能有「施」有所「得」喲!
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一、為「和顏」施:對於別人只給予和顏悅色的佈施。
二、為「言」施:向人說好話的佈施,存好心、做好事、做好人、說好話,並勉人切實力行。
三、為「心」施:為對方設想的心,體貼眾生的心之佈施。
四、為「眼」施:用慈愛和氣的眼神看人之佈施。
五、為「身」施:身體力行幫助別人之佈施。
六、為「座」施:讓座給需要的人之佈施。